ป้ายรวม 5 องค์ประกอบ

รับป้ายพระราชทานฯ สวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน

ภาพกิจกรรมพฤกษศาสตร์โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์นางรอง

ป้ายชื่อพรรณไม้สมบูรณ์

7-31110-001-001

ชื่อพื้นเมือง                                      ประดู่บ้าน  ดู่บ้าน  สะโน(ภาคใต้)

ชื่อวิทยาศาสตร์                                Pterocarpus  indicus  Willd.

ชื่อวงศ์                                              LEGUMINOSAE - PAPILIONOIDEAE

ชื่อสามัญ                                           -

การใช้ประโยชน์

               ไม้ ใช้ทำสิ่งปลูกสร้าง เครื่องมือเครื่องใช้  เปลือก ให้น้ำฝาดสำหรับฟอกหนัง ให้สีน้ำตาลสำหรับย้อมผ้า แก่นให้สีแดงคล้ำสำหรับย้อมผ้า เนื้อไม้ ต้มกินแก้ไข้ เสมหะ เลือดกำเดาไหล ใบอ่อน ใช้พอกแผลให้แห้งเร็วผื่นคัน ยางไม้ แก้ โรคท้องเสีย เนื้อไม้ ประดู่นำไปใช้ในงานก่อสร้างทั้งภายในและภายนอกอาคาร

ทะเบียนพรรณไม้

โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์นางรอง       จังหวัดบุรีรัมย์       หมายเลขสมาชิก  7-31110-001
รหัสพรรณไม้	ชื่อพื้นเมือง	ชื่อวิทยาศาสตร์	ชื่อวงศ์	ลักษณะวิสัย	ลักษณะเด่นของพืช	บริเวณที่พบ
7-31110-001-001/12	ประดู่บ้าน	Pterocarpus  Indicus  Willd.	LEGUMINOSAE - PAPILIONOIDEAE	ไม้ต้น	มียาง ถ้าไม้แก่จัดเนื้อไม้จะมีสีแดง ใช้ประโยชน์ในการก่อสร้าง	พื้นที่ศึกษาที่ 1 สวนวรรณคดีหลังอาคารภูมิธรรม(ทิศตะวันตกศาลาแปดเหลี่ยม)
7-31110-001-002/3	อโศกอินเดีย	Polyalthia longifolia (Benth.) Hook.f. var. pandurata	ANNONACEAE	ไม้ต้น	เรือนยอดแคบ ใบเดี่ยวปลายใบเรียวแหลมใช้เป็นไม้ประดับและให้ร่มเงา	พื้นที่ศึกษาที่ 1 สวนวรรณคดีหลังอาคารภูมิธรรม(ทิศตะวันตกศาลาแปดเหลี่ยม)

พืชศึกษา

ถั่วบราซิล (Pinto Peanut)

ชื่อพื้นเมือง                       ถั่วบราซิล
ชื่อวิทยาศาสตร์                 Arachis pintoi  Krapov. & W.C. Greg.

ชื่อวงศ์                                LEGUMINOSAE-PAPILIONOIDEAE 

ชื่อสามัญ                            pinto peanut
ประโยชน์

               เป็นพืชตระกูลถั่วให้ปุ๋ยเพื่อให้ตรึงไนโตรเจนในดินได้ดีเลื้อยไปบนดินในบริเวณกว้าง ใช้เป็นพืชคลุมดิน 

รักษาความชื้น และป้องกันไม่ให้วัชพืชอื่นขึ้น

ความเป็นมา

การดำเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนของโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๕๑ จังหวัดบุรีรัมย์ เป็นการดำเนินงานเพื่อสนองพระราชดำริของสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี มีการดำเนินงานที่อิงรูปแบบของ “สวนพฤกษศาสตร์” คือ งานการเรียนรู้พืชพรรณและสรรพสิ่งโดยรอบ โดยมีพืชเป็นปัจจัยหลัก ชีวภาพต่าง ๆ เป็นปัจจัยรอง     ทรัพยากรธรรมชาติที่เป็นกายภาพเป็นปัจจัยเสริม ทรัพยากรอื่น ๆ เป็นปัจจัยประกอบเรียนรู้ ซึ่งในการดำเนินงานดังกล่าวได้รับความร่วมมือ เป็นอย่างดีจากนักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา รวมทั้งผู้รู้ในชุมชน

คณะกรรมการดำเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนขอขอบคุณคณะที่ปรึกษาโครงการ ผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษา ผู้รู้ในชุมชน รวมทั้งผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องในการดำเนินงาน ทุกคนที่มีส่วนช่วยให้การดำเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนสำเร็จลุล่วงด้วยดี

คณะกรรมการดำเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน

โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์นางรอง จังหวัดบุรีรัมย์